Fisiología digestiva comparada

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La web 2.0 es realmente apasionante. La generación del conocimiento a través del intercambio, la cooperación y la colaboración de todos nosotros, los usuarios, abre un campo de posibilidades que no podemos dejar pasar sin participar activamente. Es indudable que el conocimiento descentralizado y accesible para todos permite la democratización del mismo. El trabajo colaborativo promueve la responsabilidad por la tarea, la interacción y el intercambio de ideas, favoreciendo la participación y el compromiso mutuo, donde el producto final es una síntesis del todo. Así todos se convierten no solo en autores sino también en escritores y organizadores de la memoria colectiva. Un párrafo aparte merece el saber escribir en la educación superior, algo que debería preocuparnos seriamente. El gran desafío radica en poder implementar en nuestros cursos, con nuestros alumnos,las técnicas adecuadas para lograr que esta inteligencia colectiva dé como fruto un conocimiento significativo.

Conceptos iniciales

Hola a todos: Coincido plenamente con la idea que con las nuevas tecnologías vamos construyendo de a poco nuevas formas de comunicarnos e informarnos. Podemos seleccionar los temas que nos interesan y profundizar en forma independiente sobre los mismos. La adquisición del conocimiento ya no es monopolizada exclusivamente por las instituciones educativas formales. El gran desafío es poder lograr construir conocimiento socialmente significativo en grupos tan heterogéneos como son docentes-alumnos. Saludos. Edgardo